Aprender a mirarnos: una experiencia sobre migración y convivencia en 1º de ESO

A veces la educación más valiosa no está en los libros, sino en las historias que se comparten en el aula.

El alumnado de 1º de ESO A del IES La Rábida ha participado recientemente en una actividad organizada por Huelva Acoge, dentro del programa “Persépolis”, centrada en la reflexión sobre la migración, la igualdad y el respeto. La intervención, desarrollada en dos sesiones, ha sido conducida por Marivi, cuya cercanía y capacidad de diálogo han generado un clima especialmente enriquecedor.

A lo largo de estas sesiones, el alumnado no solo ha trabajado conceptos, sino que ha tenido la oportunidad —quizá más importante— de escucharse. Se han abordado cuestiones como la diversidad de orígenes, las experiencias migratorias y los procesos de integración, poniendo el foco en compañeros y compañeras que forman parte de esta realidad.

Sin embargo, lo más interesante ha sido cómo el grupo ha ido descubriéndose a sí mismo. A través del diálogo, han comprendido mejor las vivencias de quienes llegaron desde otros lugares, pero también han reflexionado sobre su propio papel en la construcción de un entorno más inclusivo.

Porque, aunque a veces se habla de integración en términos abstractos, aquí se ha visto con claridad: está en los gestos cotidianos, en el respeto mutuo y en la capacidad de ponerse en el lugar del otro.

Desde el centro queremos agradecer a Huelva Acoge y, especialmente, a Marivi, su implicación y sensibilidad. Actividades como esta no solo complementan la formación académica, sino que dejan una huella que, sin duda, perdura más allá del aula.